莫莎莎，现任南宁市五象小学校长。她是教育部课程教材研究所人教版全国优秀实验教师，南宁市"十一五"时期"教学骨干"，南宁市小学语文学科带头人， 南宁市"21世纪园丁工程"培养该线席宗另上对象，第七批南宁市新世纪来自学术和技术带头人。

2005年荣获南宁市"先进工作者"，2006年荣获南宁市"巾帼建功"先360百科进工作者，2007年荣获南宁市"巾帼标兵"，2008年荣获中国教育学会举办的全国课改先进个人，2008年被评为南宁市"我沿革印最喜爱的老师"并获"李国伟、荣慕蕴教育园丁"奖，2009年获第25届全国教学艺己特只却外景打术大赛语文科讲课一等奖、教学艺术魅力银奖;2010年代表广西赴北京参加全国第二届电视公开课比赛获一等奖，同年被评为南宁市"三八"红旗手标兵，劳模级先进工作者(享受终身制政府元权试汽红统津贴);2012年被评为第八届"南宁市十大杰出青年"。

• 中文名称 莫莎莎
• 国籍 中国
• 民族 汉族
• 出生地 广西藤县
• 出生日期 1979年2月

个人来自事迹

　　莫莎莎是教育部课程教材研究所人教版全国优秀实验教师，南宁市"十一五"时期"教360百科学骨干"、"学科带头人"，南宁市"21世纪园丁工程"培养对象。曾主持自治区课改A类课题《新理念下的小学语文课堂教学策略、模式及研究方法研究》子课题《关于正确引导学生进行自主学习的研究》并获优秀科研成果三等奖。数十次到乡镇、村及民办学校送课、作专题讲座，多次在南宁市语文学科研讨活动中承担研究课任务。2010年代表广西赴北京参加全国第二届电视久甚治修亚交到里财矿公开课比赛获一等奖，同年被南宁利育确龙听建及唱市委市政府评为"南宁市先进工作洋价市倍越积再走白火到者"。

　　2007年7月，城区教育局派她和一名校长去筹办一所新的学校--南宁市阳光新城学校，并分管学校的教学教研工作。她悉心指导教学，老师刑斗说上课的每句话，每个词，甚至每策盐政继料级可四草木一个眼神、手势都经过她的指导。在指导参赛教师备课中，她几乎每天忙到深夜十二点。当参赛老师捧回一个个一等奖时，她的心里比谁都高兴。在这样的努力下，莫莎莎担任组长的语文教研组被评为"先进教研组"，南宁市"巾帼建功文明岗"。她自己也被国家教育部课程教材研究所授予全国优秀实验相伤毫推越宗教师称号。

　　"对教育、对学生光有满腔热爱是不够的，光有经验也是不够的，必须通过不断学习，不断充实和更新自己的频目专业和非专业知识才能当一个优秀的教育工作者。"莫莎莎常这样说。她手不释卷，坚持写读书笔记和教育笔记。两年来，她参加了北大卓越领导者高级研修班学习，北师大小学校长高级研修班学习展宁微第兴急;每年暑假，她都到杭州千岛湖参加儿童阅读、班级读书会系列培训。因学校经费不足，连续两年她都自控附歌接但坐要费去学习。这些学习，让她不仅仅学习了大陆教育先进地区的儿童阅读的理念，更让她对台湾、香港等地的儿童阅读有触执副田现波将科了认识。

　　2011年，当五象新区建设的号角仍在吹响时，这位年轻的副校长，被派去筹办另外一所学校--南宁市五象小学，主持全面工作。

　　五象小学是一个迁建学校毛往局社亮项额缺整酸，前身是良庆区柳沙江南小学。学校2011年秋季弱黄但与还话学期搬至新校区之后改为南宁市五象小学。学校教师多为新入职的近两年毕业的本科生。在年概艺均它轻教师的培养上，莫莎莎费尽心思，用尽了人情。学校每一次校行培院操增虽钟演裂多级课赛，她都会邀请外校的骨干教师、南宁市的学科带头太这使十清财政度人甚至教科所的专家对老师进行一对一的指导;派出两名优秀的青年教师师从小语名师张祖庆，到杭州进行了为期半个月的跟班学习;邀请著名教育专家李振村对教师的非专业教更阳汉激育能力进行指导和培训;邀请全国著名特级教师张祖庆、戴建荣、张玉栋、旷雪等到学校对老师进行谓困供查们专题讲座、教学指导。在经经放材费十分紧张的情况下，派老师到桂林、北海、柳州、深圳、香港、杭州、郑州、厦门、山东等地学习，使老师们不断增长见识、开拓视野、热爱工作。每一次学习回来的老师在全体教师分享会上谈学习收获时，都充满了激情和热爱，从中享受了学习、思考、成长的幸福。

　　专家的引领、同伴的互助，以及多层次、宽领域的学习和培训，使年轻教师站得更高看得更远，在教育教学中不断成长、成熟，老师们多次在全国、自治区比赛中崭露头角，收获佳绩:陆圆嫄、廖璐莹老师分别获全国英语教师技能大赛一、二等奖;在南宁市美术教师基本功大赛中，李艳艳获得了一等奖，并代表南宁参加广西美术教师基本功大赛获二等奖;张叶老师荣获南宁市体育课堂录像课比赛一等奖;陆圆嫄老师获南宁市英语教师说课比赛一等奖;黄斯老师获南宁市音乐教师说音乐演讲比赛二等奖。

成就及荣誉

　　她和老师们共同制定了《课堂常规》、《日常规》、《周常规》、《作业规范》等，为孩子养成良好的生活、学习习惯做了明确要求，并落实到每一天中;学校开设了"礼仪大讲堂"，每天中午利用校园广播站给同学们讲礼仪小故事;增设了"五美"文明监督岗，学生互相监督，把美的行为礼仪从认识转化为行动，逐渐渗透到学生的日常生活中。还开设选修课，孩子们讲故事、画画、打篮球、跳啦啦操、做手工和小制作小发明，每一个人都沉浸在各自喜欢的事情中;活动大课堂上，每个月一个项目，有趣味性的游戏，有竞技性的比赛，让每一个孩子都得到锻炼身体的机会;生活周中，叠被子比赛、水果拼盘比赛，小活动中培养孩子的生活能力和生活情趣;班级《作文周报》给学生提供了展示才华的平台，增强了自信;圣诞节里，老师扮演的圣诞老爷爷笑容可掬地给每一个孩子派发礼物，校园沉浸在欢乐的海洋;开辟了开心农场，带领孩子们在各班的试验田里种上了南瓜、西红柿、茄子等瓜果蔬菜，体验田园的乐趣，劳动的快乐;组织全体师生参观广西美术馆、广西规划馆等，让学生习得参观礼仪，增长美术常识，进而动手作品……广阔的舞台，发挥了学生的想象力和创造力，让孩子们学会了欣赏美、创造美，并收获了"美"。近年来，该校有学生参演的课本剧《小猫钓鱼》获广西第三届"享受阅读 快乐成长"阅读表演秀邀请赛二等奖、南宁市中小学生艺术节金奖。