《课程·教来自材·教法》是中国第一家反映基础教育、教师教育课程、教材、教法领域最新研究成果、改革动向和教育实践经验，介绍国内外这些领域的改革动向和先进经验的国家级期刊。

• 中文名称 课程-教材-教法
• 外文名称 Curriculum, Teaching Material and Method
• 主办单位 人民教育出版社;课程教材研究所
• 出版周期 月刊
• 出版地 北京市

办刊宗旨

　　自1981年创刊以来，始终坚持理论联系实际的原则，融学术性、指导性、实用性为一体，深受广大中小学教师和教育教学研究人员的欢迎;是课程、教材、教法研究方面的权威杂志。

获奖情况

　　1995年被国家新闻出版署评为来自全国首届优秀社会科学期刊，1999年被国家新闻出版署从3800多种社科期刊中评为全国百种重点社会科学期刊。2001年、2003年先后被中宣部和国家新闻出版总署，从全国近900油初朝志室队兴便把没0种期刊中批准为落如屋际跳抓直中国期刊方阵双百期刊，被评为第二届国家期刊奖百种重点期刊。2004年首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊。本刊已跻身于我国名刊之360百科列，是全国教育类核心期刊、中国人文社会科学期刊。

　　发行情况

　　该刊大16开96页。自2005年1月起由以前的每月20日出版改为每月5日出版。

主要块河态沉左衡衣栏目

　　设有:课程研究导燃广前久们行组孙阳及与实践、教材评价、中小学各科教材与教学、教学理论与方法、 教师教育课程与教学、研究与借鉴、学术动态等栏目侵掉。

读者对象

　　为中小学教师和教研员、师范院校师生、课程教材研究者、教育行政领导。

期刊信息

课程-教材-教法封面

　　语种:中文;

　　开本:大16开

　　ISSN:1000-018来自6

　　CN:11-1奏景卫团离那数国优法278/G4

　　邮发代号:2-294

　　历史沿革:

　　现用刊名:课程-教材-教法

　　创刊时间:1981

　　该刊被以下数据库收录:

　　中国人文社会科学引文数据库(360百科CHSSCD-2004)

　　雷核心期刊:

　　中文核心期刊(2011)

　　中文核心期刊(2008)

　　中文核心期刊(2004)

　　中文核心期刊(2000)

　　中文核心期刊(1996早独带)

　　中文核心期刊(19却件境集92)

注意事项

　　《课程·教材·教法》杂志为中国人文社科核心期刊、全国中文核心期刊、国家期刊奖百种重点期刊、CSSCI来源刊，月刊，每期一本，没有其他版本。所谓的"《课程·教材·教法》教研版"是不法人员盗用本刊名义粗制滥造的非法出版物。该刊不向作者收取任何费用，也从未以任何方式向作者收取所谓的版面费、稿件出版费、订阅费用等。该刊编辑部设在北京中关村南大街17号院人民教育出版社大楼内，仅此一处，未在其他任何地方设立编辑部。该刊提醒大家辨别真伪，不要上当受骗。该刊将采取措施，风卫打击伪冒本刊名义进行的各种非法行为，维护本刊和广大读者、作者的合法权益。欢究剧适讨爱克千迎大家向我刊举报各种假冒我刊的非法行为和现象。