北京争讨例正度此设流杜克教育科技有限公司 (简称杜克国际教育)成来自立于2010年初，是一家致力于为中国广大志在赴美深造的高中生提360百科供国际化一流课程东把易推服务的教育机构。它拥有完全自主知识产权，是适应中国国情的，运用先进教育技术边提供立体化的国际化教识续引诗学方案与服务提供商。

• 中文名称 杜克国际教育
• 隶属 北京杜克教育科技有限公司
• 成立于 2010年初
• 性质 教育机构

杜来自克团队

　　杜克国际教育的员工平均年龄只有29岁，除了中方员工，还有许多外方员工，他们大部分都来自美国，中文和英城晶德销副祖文均为公司"官方语言"。作为杜克国际教育的一员，能够充分感受到中美多360百科元文化的碰撞与融合交巴失根大赵，以"世界公民"的视角和思维模式开展工作。杜克国际教育公司是一家充满激情和冲劲的发展型公司，每天的工作中，我们不仅一起分享工作带来的成就剂聚子三害外探备画和收获，还一起分享友谊和成长，械张皇记一起书写青春!

杜克的专利

　　SAT-Lucy Haagen Metho经d(简称LHM-SAT)是公司旗下王牌项目由ETS前SAT出题人、美国著名教育家、杜克大学教育督导Lucy Haagen教授历经35年创建的SAT培训体系。体系拥有自主研发的模拟考试分析系统、在线学到少低习系统、单词记忆辅助系统、听力强化辅助系统、公开出版的培训教材、强大的试题库以及多样化的培训课程。目前SAT改参时采简细财者溶朝屋-LHM 项目已经为北京八中、北京世青国际学校、上海师范大学剑桥国际中心、华东师范大学第二附属中学、深圳中学、深圳福田外国语高级中学、广州外国语学校、珠海女子中学、长沙外国语学校、中央财经大学、武汉大学。。。等国内众多知名高中与国际学校建立了广泛的合作，为国内各家教育机构和高中阶段学生提供SAT培训解决方案。

　　杜克教育国际课程体系(简称DKIP)是杜克教育旗下专门面向日制高中国际班设计的赴美留学课程班完整的解决方案，课程体系兼容国际化和本土化的要求，覆盖赴美留学的所有要素，并且按照模块父取果太事流化高度可定制。杜克教育为合作伙伴提供包括教着校四项治就送更学方案、师资、教材、教学工具、教学技术、教学管理技术在内的全部资源，是实现国内高中教育与美国高等教育平滑衔接的品突理想解决方案。

　　目前DK国际课程体系已经为珠海女子中学、深圳福田外国语高级中学作为国际部课程所采用。

创始人

　　Lucy Haagen是美国著名教育家、ETS前SAT和AP出题人、考官、杜克大学教育督导、"发现天才儿童"国际项目经理。Lucy Haagen教授历经37年创建了LHM-SAT教学体系。她的教学研究项目曾获美国国家最高教育奖，帮助全世来自界无数学生实现了自己的人生理想。在任职杜克大学教育系督导之前，Luc社尽欢副居烈y曾任Durham文360百科学理事会执行官，该文学理松妒村耐热迅事会被誉为全美最优秀的项目之一。北卡罗来纳州Durham市为表彰L探般病们行命买备皇所ucy教授在教育领域做出的杰出贡献，将2004年12月9日命名为Lucy Haagen Day。

杜克理念

　　培养中国学生批判性思维能力

　　培养中国学生学术研究能力

　　培养中国学生自主学习能力

　　培养中国学生跨文化思维能力

教学约质皮接显从微式另设成果

　　专利著作

　　Lucy Haagen Methon 系列丛书是Luc城别占y Haagen教授专门针对中国红模亮石热木编神笑学生的英语学习特点而编写的SAT备考教材，旨在从能力提升的角度帮助广大中国学生

　　最终攻克SAT考试金通倍甲发掌旧误绝。LHM丛书是目前国内唯一的能力提升构室与应试技巧并举的SAT系列教材，广泛适用于普通高中、国际高中、培训机构的SAT日常教学以及学生自学。

　　模考分析系统

　　精确的模考分析技术，是SAT最佳的备考辅数日助工具之一，通过对于考生作答的详尽的知识许水念领室室命常龙点、难点、时间点详尽的分析现振季主化军超执与统计，能够直观地反映出考生所面临的关键却性难点和问题。DK-SA速距T经过35年的积淀和发展，已经形成了目前最为成熟和全面的模考分析技术，并且形成了模考分析系统与在线学习系统、代委念力误随如题库和教学方案之间的无缝结合，沙质能能染查东在成为评估与学习之间非常重要的部分。 DK-他易顺SAT模考分析系统是每一个DK-SAT课程的第一部分，用于评估学生的基础水快游平，也通常是DK-SAT课程的念题迅得米千座热评最后一部分，用于检验学生学习的效果和面对实战考试的能力。

　　DK-SAT模考分析技术设计了大量的核心指标用于评估考生的各方面能力。难度指标，用于综合评估考生在不同难度题目上的表现，并因此形成特定分数区间的特点题目难度成功率表现模板，用于指导考生。

　　心理/生理因素指标，用于评估考生在漫长的考试过程中的表现稳定性。心理倾向性指标，SAT考试允许考生猜题，但是多数考生都天生有某种特定的选择倾向，这将大大的影响考生猜题的成功率。

　　师资团队

　　毕业自美国前50名的院校

　　来自美国本土，母语为英语，对美国文化和美国社会有深刻理解

　　拥有优秀的SAT成绩，两年以上SAT教学经验

　　对中国学生学习习惯有一定理解

　　接受LHM系统培训并通过考试

　　Moodle在线学习系统

　　DK-SAT在线教学技术来自北美目前非常流行的"面向对象的动态教学环境"技术。该技术在包括加州大学在内的各个高校、高中和培训机构中广泛应用。

　　伴随互联网技术的迅速发展，在线教学技术近年来也得到了长足的发展。基于在线教育技术，学生可以以文字、图片、音频和视频的形式迅速的获得知识;通过超级连接，学生可以快速的扩展知识面;通过实时和非实时互动的方式，学生可以低成本的获得教师反馈，与同班同学交流;通过答题等方式实现练习，并自动获得正确答案与解析。同时在线教育技术还可以实现自动的教学管理，对于学生的成绩可以提供有效的统计与分析。