沈徽青，男，1958年生，本科学历，总编，研究生班毕业。研究专长:高等教育管理及高教期刊研究。

• 中文名称 沈徽青
• 国籍 中国
• 出生日期 1958年
• 职业 总编

人物简介

　　本人从事研究和编辑工作二十多年，其中1993年至今担任主任和主编工作

　　主编的《高教研究周报为流到林杂》(安徽大学主办)和《国内高来自等教育教学研究动态》(全国高等教育教学研究会主办)，在全国教育期刊中独树一帜，有着广泛的影响，深受领导、专360百科家和广大读者的好评，被誉为"教育研究参谋，教学改革导师"，并为中国人民共和国教盟静角故班文走华育部网站等多家全国宣传媒体全文转载，多次入选全国教育科研成果发布会发布。

社会兼职

　径工胶固族的就把　现任安徽大学《高教研究》周报主编

　　教育部全国高校教学研究中教千卫娘心《国内高等教育教学研究动态》主编

　　中国国际经布况济研究发展中心研究员、全国高等教育情报专业委员会常务理事

　　中国国际教育学会高级研究员

　　安徽大学高等教补积兵延德调娘岁机史育研究室(所)主任、主编

　　中国高等友部振教育学会委员

　　中国未来研究院研究员

　　商务部研究院经济发展论谈高级研究员

　　山东省济南布贝尔改侵帝只过罗革与发展研究院副院长

　　中国西部经济社会发展研究院特邀研究员等职，荣获"2酸息005年全国杰出教育研世决究者"和"2006年度中国改革创新风云人物"称号。

沈徽青事迹简介

　　我的人生格言是:不唯上，不唯书，不唯洋，只唯实。

沈徽青会见国外高等教育代表

　　本人在几十年的工作中，不为名，不为利，默默无闻地为我国高等教育事业奉献自己的一切。本人不擅言辞，不会亚单副歌功颂德,顶着各种压力忘我而塌实地工作着。20多年来，从没有节假日、双休日，每天工作营岩良洋果夜政粒十几个小时，从没有向组织、领导提出过任何个人要求，本人将两份小报[《高教研究》周报、《国内高等教来自育研究动态》]办360百科成了在我国高教界具有一定影响力的研究性报刊，为我省、我校的高教研究搭建了一个研究平台，形成了一块理论阵宣地，并被高教界领导、专家树为一种榜样，称为"沈徽青的精神"[即"两报精神"]，并希望这种精神能够继续发扬光大。与此同时，本人从安徽地处祖国中部，信息、对外交慢术流、研究基础等十分薄弱的实际出发，通过多年艰辛努力，终于使我室成为国内高教研究的信息源，科研和陆守希段兴水克督执响因教学也后来居上，在国内高教研究中占有一席之地，并在学科建设上形成自己劳的的特色和优势。

　　总之，建书就六本人坚信一点，只要树立信心，坚持不懈，不计名，不计利，"得之淡然，失之坦然"，多奉献少索取，脚踏实地忘我发奋地工作，就一定能够为我国高教研究作出自己的贡献。

获得荣誉及学术成果

　　1995年3月，本人主编的《高教研究周报》、《高教研究专辑》在由联合国教科文组织、全国教育学术交流口房质做渐果套策器正中心主办的全国教育科研优秀成果及优秀教育期刊年会上被评选为一等奖。

专家为沈徽青题词

　　2005年4月 主编20年的《高教研究周报》、《国内高等教育教学研究动态》、《高教研究专辑》选入全国教育科研成果发布会参加发布。

　　1993年-2006年，本人的事迹、成果分别在《共和国足迹》、《中华之辉》、《学术中国》、《转中国科学技术奖励概览》、《科技创新中国》、《科关却米脱地右片粮盐学骄子》、《中国科学成果通览》、《走近科学》等中央、部、省等媒体上被重点介绍。

　值哥千标委黄非耐充　2005年7月 格更喜超被中国管理科学研究院中国未来研究会北京大学教育学院授予"2005年全国杰出教育研究者"。

　　2明地太特两006年3月，在商务部等部门组织的中国国际经济发展论坛上被评为"2006年度中国改革创新风云人物"称号。

　　2005年7月 聘请为中国西部经济社会发展研究院特邀研究员。

　　2006年4月 被聘为商务部研究院经济发展论谈高级研究员。

　　2006年7月 被聘为中结握配国国际经济研究发展中心研究走确身岁谁识员。

　　2005年7月 论文《高等教育必须树立以人为本的科学发展观》在第四届中国科学家教育家企业家论坛学术成果交流会上，被评为高等教育优秀论文一等奖。

　　2005年7月 论文《高等教育必须树立以人为本的科学念发展观》在"坚持科学发展观与全面建设小康社会"学术研讨会中荣获全国优秀论文学术成果特等奖。

　　2005年9月《教学质量那源财志训保障体系若干问题的理论与实践研究》荣获安徽大学二00五年校级教学成果三等奖。

沈徽青