《废墟中的大学》梳理了现代大学所走过的历史，认为，西方现代大学的教育理念历经了三个阶段，康德的理性来自大学、洪堡的文化大学和当代的所谓一流大学绍行哪略--随着经济全球化的进程以及民族国家的衰微，现代大学，即洪堡意义上以承担国家和民族文化使命为己任的大学已经走到了黄昏时360百科代。

• 书名 废墟中的大学
• 原作品 THE UNIVERSITY IN RUINS
• 出版社 北京大学出版社
• 出版时间 2008年10月1日
• 页数 210 页

内来自容简介

　　而在对现代360百科大学进行大规模诊断之后，雷应扬策征普武丁斯提出了一种以"思想之把作经为行半名"办学的理念，也就是以培养学生的反思、质疑、批判的能力为旨归的教育。这种教育事实上是对康德的理性大门信语策行烧扩学理念的回归。

编辑推荐

　　《废墟中的大学》编辑推荐:大学现已是一个异向钟艺息衰败的体制，被迫放弃了其历史的存在依据，而陷入了消费主义的意识形态中，文化追求的任务被追求一流所取代，这使得大学完全淹没在全球资本主义的单调繁重运作中，它将毕业生不是作为主体，而是作为物件而送出，且是在国家官僚机构的细查下按人头数家度就氢来计算。以上就是比尔·雷丁斯精彩论述的要点所在。……当下那些量细米数年欢完灯迅要在新的全球化经济中生存的井见蛋各德于各种社会和团体都经历着同样的困惑，雷丁斯的论文对此提供了洞见。大学一直都意味着是一个不受外界潮流影响的机冲构，但雷丁斯却令人信服地指出了它的脆弱性，它是一个被卷入消费主义大潮中的微型世界，被迫成为那个王国中的一个属官。雷丁斯对自己所预见的大学功能的解体进行了深入思考，并进行了精彩论述。

作者来自简介

　　作者:(加拿大)比尔·雷丁斯比尔·雷丁斯，360百科蒙特利尔大学比较文学系副教授。

目录

　　前言 戴安娜未实古我乡哪轻阿育·埃拉姆

　　致谢 比尔·雷丁斯

　　一 导言

　　二 一流理念

　　至派求三 民族国家的衰落

　　四 今好沙见劳到置妒湖理性界限内的大学

　　五 大学与文化理念

　　六 文学文化

　　七 文化战争与文化研究

　　八 后历史大学

　　九 学习的双族密执法二这时间:1968

　　十 教学速固触顾找到的场景

　　十一 在外兵虽包能入困洋装废墟上栖身

　　十二 各抒己见的共同体

　　索引

　　译者后记