昆明理工大学外国语言文化学院是昆明理工大学下设的二级学院。

学院的前身是文学院的外语系和大学外来自语部。为实现资源和律胶印言业密整合，形成发展优势，大海普东叫二础旧力提高办学水平和层次，优化学科布局，突显办学特色和优势。2009年理9月，在科学发展新理念的指引下，学校决定合二著静纸常协调地护田为一，强强联合，组建外国语言文化学院。360百科此外学院下设语言实验中掉石放带挥章小常心、语言培训中心和外语人才培养创新实验基地等语言实践机构。

• 中文名 昆明理工大学外国语言文化学院
• 主管部门 昆明理工大学
• 地址 昆明市一二一大街文昌路68号

学院来自简介

　　外国语言文化学院成立后，实现了资源的极佳配置，学科专业和语言教育的条件和环境都得到了极大的改善。现有教职工147名，其中专任教师137人。教授5人360百科、副教授38，具有博士学位、硕士学位的教师占专任教师的70%阻滑也英以上。设置了四个教学系，即英语系、研究生英语教育系、英语教育一系和二系，目前学院承担着学院的音此现也叫英语专业学生近400人、全校一、二年级1.2万多本科生的大学英语教学任务，全校研究生硕士和博士2000余人的教学任务。现有四个研究单位:语言教育与教材研究所、语言测试与评估研究所、美国研究中心和民族语言文化研究所。

昆明理工大学外国语言文化学院

　　外国语言文化学院的设立不仅很好地表达了语言文化学科的现状和地位，使学院能够更好地体现大学培养人才、创造知识和服务社会的三大功能，而且也省率身代极大地拓展了该学科的发展空间，对于规划语言文化学科的未来、培养理工科大学的人文精神、提升解块改我校的软实力奠定了良好的基础。由于有了这些基础，在可以预见的未来，外国语言文化学院的办学条件将进一步改善，人才培养的质量会进一步提高，就业渠道进一步拓宽，学术创造还会得到发扬光大。

专业简介

　　昆明理工大学英语专业隶属于外国语言文化学院，英语专业始于1979年。30年的办学经历积累了丰富的教学经验，为国家培养了研究生、本、专科学生1600余人。

　　外国语言文化学院英语专业是降行紧资调我校理工背景下的一朵人文奇葩。多年的办学经历造就了一支强大的师资次愿就定太林住示举二队伍，形成了特色鲜明的人才培养模式。外国语言文化学院英语系现有英语专业教师28人，其中教授4人，副教授8人;具有博士学位的教师4人;其余教师全部拥有硕士学位;教师专业的语种八督烈给头有英、日、德、法、俄。三分之二的教师有海外留学经历，专业研究领域涉及语言学、英美文学、文化、翻译、语言教学、跨文化交际学等领域。

　　英语系的"末烧速章容英语+专业方向"学生培养模式培养能够使外语优秀人才在学习期间脱颖而出，左陆香右从而形成了特色鲜明的人才培养机制。这些特色是:扎实的语言基本技能;丰富的社会和自然科学知识;良好的跨文化沟通能力;通达的人文情怀。三十年来英语系的毕业生已经在外事、教育、政府、商贸、企事业、军队等领域为我国政治、经济、文化建设发挥着重要作用。

历史沿革

　　外国语言文来自化学院成立于2009年9月，其前身分别为昆明工学院样引茶树通基础部公共英语教研（成立于1954年）、昆明工学院外语系（成立于1979年）、昆明理工大学文学院外语系（成立于1999年）和昆明理工大学大学外语部（成立于2002年）。其间，为国家培养英语专业本、专科毕业生近两千余人，应用语言学研究生百余名。2008年年底，学校为了推360百科进外国语言文学学科的建设，决定将原文学院外语系与大学外语部合二为一，实施强强联合的战略，组建外国语言文化学院。2009年9月，文学院外语系与大学外三官负语部联合，正式成立外国语言文化学院，承担学校英语专宽肉视看该余翻东诗坚业本科、本科生大学供殖盐提的英语以及博士和硕士研究生公共英语的教学任务，扩大了办学规模，增强了办学实力。

　　外国语言文化学院成立前，学校外语学科的力量分散，即原文学院的英语专业和研究生公共英语究经一教学与原大学外语部的大学英语教学各自为阵，不易形成合力，不利于本学科的建设和发展。虽然，这两个部门洋作为学校的外语教育基地，各自发挥了积极的作用，为社会培养了大批人才、为学校的发展做出了贡献，但是随着全国高校外动常严急语教育形势的发展操指王笔而华，这种学科力量分散、专业单一的局面严重制约了学校外语学科的发展，与学校学科发展的战略无法合拍，更无法实现走国际化办学的理念和思路。所以，外国语言文化学院的成立实现了学校后展终学科资源的优良整合，优化了学科布局，学科专业建设和有龙革查斗乐诉式发展以及各层次的公共外语教育的条件和环境都得到了极大的改积剂力任军拿货善，办学水平和办学层次表现出良好的上升发展态势台跟绍温决岁聚江齐。

　　外国语言文化学院的设立不仅较好地体现了外国语言文学学科在理工院校所处的重要地位，同时也极大地拓展了本学科发展的空间，为规划我校外国语言文学学科的未来、提育谓现九教当他衣率升理工科大学的人文精神答也、加强我校的软实力竞争奠定了良好的基础。