《教师品质修养》是2010年5月北京师范大学出版社出版的图书，作者是裴跃进。

• 书名 教师品质修养
• 作者 裴跃进
• ISBN 9787303109739
• 页数 270
• 定价 30.00元

内容简防介

　　《教师品质修养》内容简介:作为一名教师，可以有千峰万壑的生活样态，也可以有风月独来自具的情趣爱好，这既是文明时代的重要标志，也是个体生360百科命的必然要求。但我们还应注意到，在持有一份人格然培构贵写入自由、选择自由的同时，恐怕还得有·个不约而同、殊途同归的期望与追求--内在品质的提升与完善，这既是职业进步的基本诉求，也是个体价值彰显的主要使命。

作者简介

　　裴跃进，1958年出生事察杨语神谈星黄后于河南省洛阳市。中国教育学会会员，教授，现任重庆文理学院教师发展研究所所长。 秉持"让发展成为品质、让品质促进发展"的人生理念，钟情学术、挚爱专业，潜心学问，长胶预七配顶互基时村期致力于教师品质发展研究。先后主持和参与省大指因吗办杀级、国家级各类科研项目六项，获得省级、国家级学术成果奖励四项。创办了全国首家教师专业学习网站中国教师发展网。 著作有《陶行知教育文选》《教师教育科学研究基础》《校本教师培训理念与策略》等多部;视吃声或需席在《中国教育学刊》《教育理论与实践》《外国中小学教育》《教学与管理》《教育探索》《成人教育》《继续教育》《中小学语密造便术哥教师培训》等中文核心缺比略此府引甚利农期刊及学术期刊发表学术论文70余篇。

图来自书目录

　　第一章 教师哲学品飞点无况阿质修养

　　一、反思

　　二、整体

　　三、透彻

　　四、人道

　　五、自由

　　六、自觉

　　七、理性

360百科　　八、批判

　　九、中庸

　　十、发展

　　第二章 教师思想品质修养

　　一、内修

　　二、信仰

　　三、捡起

　　庆只曾介夜岁倒既请四、放下

　　五、良友

　　六、寂寞

　　七、投入

　　八、探索

　　九、高贵

　　十、境界

　　第三章 教师智慧品质修养

　　一、积淀

　　二、经小继真晚设井门因请验

　　三、问题

　　四、洞见

　　五、顿悟

　　界六、隔离

　　七、个性

　　八、效能

　　九、创造

　　十、圆满

　　第四章 教师读书品质修养

　　一、博览

　　二、专精

　　三、笔死待记

　　四、策略

　　五、深度

　　六、评价

　　七、心灵

　　八朝五价装客汉比尼蛋仅、思索

　　九、习惯

　　十、运用

　　第五章 教师人格食历子科开游品质修养

　　一、液判够海慈祥

　　二、睿智

　　三、真诚

　　四、正直

　　五、雅致

　　六、勤奋

　　七、快乐

　　八、禅意

　　九、自信

　　十、幽默

　　第六章 教师专业品管护衡号流航质修养

　　一、理念

　　二、课程

　　三、学生

　　四、学校

　　五、内容

　　六、方法

　　七、过程

　　八、课堂

　　九、作业

　　十、家庭

　　后记