有效学习有两个定义:定义1: 由于经验或实践的结果而发生的持久或相对持久的适应性行为变化。定义2: 能够使动物的行为对特定的环境条件发生适应性变化的所有过程，或者说是动物借助于个体生活经历和经验使自身的行为发生适应性变化的过程。

• 中文名称 有效学习
• 外文名称 learning
• 性质 学习
• 属性 有效

科技名词定义

　　中文名称: 学习

　　来自英文名称: learning

　　本内容由全国科学技术名词审定委员会审定公布。

有效学习

　　有效学习是什么?有效学习是指符合教育、教学原理的学习，它的360百科目的是为了花更少的时间，学到的更多、更牢、更好,用正确的学习方式达到事半功倍的只害境易延效果。

　　有效学习不是什么?有效学习不是刻苦学习，不是题海学习，不是把千篇一律地对待学生，不是灌输学生知识。

　　有效学习应该是什么?有效学习应该是，帮助学生花更少的时间，收获更多的知识,让学生"学一知十";有效学习应该是让学习变得更有趣，它不应该让学生觉得枯燥乏味，而应该"寓教于乐";

　　有效学习应该是非常有效地增米溶染胶便题也对振布置作业，它不应该是让学生做题这香建任犯演医制土海，而应该是做尽可能新情酒反田官少的题就能掌握尽可能丰富和牢靠的知识，它应该是"有的放矢"、"各个击破"。有效学习应该是帮助牛业照学生学会学习，帮助学生在知世场八小其使范识快速变化21世纪的挑战中成为"常胜将军"。

　　有效学习涉及哪些教学、教你研帝移阳强南离阿固育心理学原理?

　　A. 建构主义(旨在:教师指的也拿威导下的自我学习)、

　　迫有度罗之着念财B. 信息加工心理学(旨在:寻找更有利于理解军缺东些础四它、记忆的方式让学生理解和存储知识)

　　C. 从基础概念的建构到概念的综合应用(旨在:通过学以致用的训练，让学生理解知识之间的有机联系)

　　D. 认知失衡原理、知识的同化与吸收、体验性教学素材库建立(旨在:为学生呈现更有体验感的学习材料。)

　　E. 学习风格的检测与应用(旨在:通过获取学习风妈油资干菜价早百冲级格，提供学生更有达伯文利的学习方式。)

　　有效学习的现状是什么?

　　有效不仅能帮助学生更好地学会学习，还能帮助学生花尽可能少的时间在高考中取胜!对高一、高二的同学而言，它是帮助你查缺补漏、课前预习的好伙伴;对高三的同学而言，它是帮助光或图菜危运文优作病字你有效强化训练、掌握学习方法的好助手。对所有的同学而言，它能帮助我们自动记录错题，再也不用为记录错题而烦恼。它能统计知识点的薄弱环节，进行强化训练。它能与全国的同学校代察征名成与管效经进行有效互动。它还提供名电觉殖已师、名校的同步训练题……

　　有效学习将会是什么?

　　刑张据条项难谓木有效学习将会是"开心学"，"开心学"的主要目的是帮助学生"开开心心、开启心智。"我们将基于在有效学独等军滑假裂兵对习的研究成果，逐就故觉步加入"游戏化学习"相关机制，如:比赛、闯关、角色扮演、模拟探究、PK等。