《机械常识兴字氢选神贵制结与钳工技能实训》是2010年05月人民邮电溶和奏应马否布活急出版社出版图书。

• 书名 机械常识与钳工技能实训
• 作者 许菁
• ISBN 9787115223623
• 定价 20元
• 出版社 人民邮电出版社

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　　机械气由常识与钳工技能实训是参照中等职业学校机械来自常识与钳工技能实训教学大纲编写360百科的，主要分为理论模块和实训模块两大部分，其内容包括机械识图、机械基础知识及钳工技能训练。机械识图部分着重于学生识图能力的培养，介绍了识图的基本知识和基本技能;机械基础知识主要包括常用金属材料、摩擦轮传动和带传动、定轴轮系、平面连杆机构和凸轮机构等方面的基本知识;钳工实训则采用了温往九台友即项目式写法，分项目训练学生的钳工技能。 本书可作为中等职业学校电类相关夫力娘清再专业的通用教材，也可作为职工培训教材或自学用书。

图书目录

　　第1章 机械识图 1

　　1.1 投影法的基本知识 1

　　1.1.1 投影法的概念 1

　　1.1.2 投影法分类 1

　　1.2 三面投影的找者逐才土众形成及投影规律 3

　　1.2.1 三面投影体系的建立 3

　　1.2.2 三面投影的形成 4

　　1.2.3 三面投影的投影规律 4

　　思考与练习 5

　　1.3 机件的表达方法 7

　　1.3.1 视图 7

　　1.3.2 剖视图 10

　　1.至3.3 断面图 14

　　1.3呀非女然.4 其他表示方法 14

　　思考与练习 18

　　1.4 标准件和常用件 20

　　1.4.1 螺纹 20

　　1.4.2 常用螺纹紧固件 25

　　1.4.3 键连接和销连接 27

　　1.4.4 齿轮 30

　　1.4.5 滚动轴承 33

　　1.4.6 弹簧 想注球其谓36

　　思考与练习 37

　　1.5 零件图 38

　　1.5.1 零件图概述 38

　　1.5.2 零件上的技术要求 38

　　1.5.3 读典型零件图 44

　　思考与练习 46

　　第2章 金属材料 48

　　2.1 金属材料的分类 48

　　2.2 金属的性能 49

　　2.3 金属材料 53

　　2.3.1 碳素钢 53

　　2注受构.3.2 合金钢 54

　　2.送找只技凯道克3.3 铸铁 56

　　2.3.4 有色金属及硬质合金 57

　　2.4 新材料及其发展趋势 58

　　思考与练习 59

　　第3章 摩擦轮传动和带传动 61

　　3.1 摩擦轮传议盟速胞太收训动 61

　　3.1.1 摩擦轮传动的工作原理 62

　　3.1.2 摩擦轮传动的传动比 62

　　3.1.3 摩擦轮传动特点正历啊及应用 63

　　3.2 带传动 63

　　3.2.1 带传动的九百科约甚元危深烈基本原理和特点 64

　　3.2.2 V带传动 65

　口吃型附积评美概先河哪　思考与练习 66

　　第4章 定轴轮系 68

　　4.1 从身边发现轮系的应用 68

　　4.2 定轴轮系的功用 69

　　4.3 定轴轮系中各轴转向和传动比 70

　　思考与练习 74

　　第5章 平面连杆机构 75

　　5.1 平面连杆机构在日常生活中的应用 75

　　5.2 铰链四杆机构组成及基并找情亮了加受维激好本形式 76

　　5.3 曲柄摇杆机构的特殊运动特性 78

　　5.4 铰链四杆机构的演化形式 79

　　思考与练习 80

　　第6章 凸轮机构 82

　　6.1 凸轮机构在日常生活中的应用 82

　　6.2 凸轮机构组成、特点及分类 83

　　6.3 从动件的常用运动规律 85

　　良垂器示发仅思考与练习 87

　　第7章 钳工技能训练 89

　　项目1 钳工入门与安全教育 89

　　项目2 划线 93

　　项目3 锯削 103

　　项目4 锉削 108

　　项目5 孔加工 11目7

　　项目6 攻丝与套丝 122

　　项目7 综合技能训练 126

　　附录

　　附跑关将策积使录A 公差与配合 129

　　附录B 螺纹 137

　　附录C 螺纹紧固件 140

　　附录D 常用滚动轴承 155

　　附录E 常用材料及热处理名词解释 157

　　参考文献 16周和直火格向让1

序言

　　电子产业是我国国民经济的支柱产业，产业的发展必然带来对人才需求的增长，技术就告差的进步必然要求人员素质的提高。因此，近年来企业对电类人才的需求量逐年上升，对技术工人的专坚板跟协业知识和操作技能也提出了来自更高的要求。相应地，为满足电类行业对人才的需求，中等职业学校电类专业的招生规模在不断扩大，教学内容和教学方法也在不断调整。

　　为了适应电类行业快速发展和中等职业学校电类专业教学改革对教材的需要，我们在全国电类行业和职业教育发展较好的地区进行了广泛调研，以培养技能型人才为出发点，以各地中职教育教研成果为参考，以中职教学需求和教学一线的骨干教师对教材建设的要求为标准，经过充分360百科研讨与论证，精心规划了这套《中等职业学校电类规划教材》。第一批教材包括4个系列，分别为《基础课程与实训课程系列》、《电子技术应用专业系列》、《电子电器应用与维修专业系斗源运列》、《电气运行与控制专业系列》。

　　本套教材力求体现国家倡导的"以就业为导向，以能力为本位"的精神，结合教育部组织修订《中等职业学校专业目录》的成果、苏管成接过把占垂设职业技能鉴定标准和中等职业学校双证书的需求，精简整合理论课程，注重实训教学，强化上岗前培训态考稳;教材内容统筹规划，合理安排知识点、技能点，避免重复;教学形式生动活泼，以术看依斯视限张你白刘席符合中等职业学校学生的认知规律。

　　本套教材广泛参考了各地中等职业学校电类专业的教学实际，面向优秀教师征集编写大纲，并在国内电类行业较发达的地区邀请专家对大纲进行了评议与论证，尽可能使教材的知识结构和编写方式符合当低著并别效前中等职业学校电劳类专业教学的要求。

　　在作者的选择上，充分考虑了教学和就业的实际明林需要，邀请活跃在各重点绿室太王章学校教学一线的"双圆余织粒轴业必林视师型"专业骨干教师作为主编。他们具有深厚的教学功底，同时烧社解妈准征具有实际生产操作的括端沿提承作进乎培丰富经验，能够准确轻宜门雷电信把握中等职业学校电类专业人才培养的客观需求;他们具有丰富的教材编写经验，能够将中职教学雨建文会久脱由侵的规律和学生理解知识、掌握技能的特点充分体现在教材中。