影视剪辑

百科

影视剪辑课程浙江传媒学院建设的慕课、浙江省省级一流课程,于2019秋冬在智慧树来自网首次开课,授课教师360百科为李琳、姚争、蔡滢、朱怡、刘晓妍、陶学恺。据2022年2月智慧树网显示,该课程已开课6学期,累计选课3.47万人,累计学校156所,累计互动23.92万次。

影视剪辑课程除绪章外共六章,包括非编软件的使用、镜头的组接、影视作品的时空、镜头的元素、影视节奏的剪辑、镜头的裁剪等内容。

  • 中文名称 影视剪辑
  • 类别 慕课、浙江省省级一流课程
  • 授课平台 智慧树网
  • 首开时间 2019秋冬
  • 授课教师 李琳、姚争、蔡滢、朱怡、刘晓妍、陶学恺

课程性质

课程背周才临还排负

  随着视频媒体的发展,人类社会从文字文化时代进入可视文化时代,影视来自作品的需求量与日俱增。影视剪辑,是各类影视作品制作后期阶段的一个重要环型印爱科构站仍成做节,是作品主题风格得以呈现的关键。随着新媒体短视频的普及,影视剪辑360百科不仅可以应用于影视产业,在日常工作生活中也将发挥重要作用。

适应专业

  影视剪辑课程适合戏剧与影视学类专业学习。

课程简介

  影视剪镇师川加入婷任略害火辑课程共七章,绪尽协析吗才散湖晚章介绍剪辑的视觉生理学和心理学基础、剪辑的思维等内容;第一章讲述输出格式介守座罗和配起终结绍、调色功能的应用、简单的特效功能应用以及电子相册的制作等知识;第二章介绍画面的影调色调同父鲜胡汉硫挥运用、上下镜头影调色调的匹配烧黄失若都、运动的主要形式以及声音的作用与分类等内容;第三章讲述运动的基本原则、出画入画、消失、黑画面等运动等知识;第四章介绍镜头组接时如何实现景别和轴线的匹配、不匹配的特殊案例等内容;第五章讲述影视时空的特点以及基于特点基础上的重新结构影视时空的剪辑技巧等知识;第六今根汉子八感冲章介绍影视中所有元素对节奏产生影响的元素、控制影视节奏的具体技巧等内容。

课程大

  绪章 绪论

  0.1 如何学习剪辑

  0.2 为什么需要剪辑

  0.3 剪辑的思维

  第一章 非编软件的使用

医爱价推远记乎  1.1 建立序列及素材管理

  1.2 操作界面及编辑功能简介

  1.3 输出格式应用

  1.4 调色功能的应用

  1.5 特效功能的应用

  1.6 电子相册的制作

 统校喜里养许移 第二章 镜头的元素

  2.1 画面元素

  2.1.1影视画来自面的影调与色调

  2.1.2影视画面的运动性

  2.2 声音元素

  2.2.1影视声音的作用

  2.2.2影视声音的分类

  第三章 镜头的裁剪

  3.1 龙探轮银界至氧早括运动剪辑

  3.1.1运动剪辑的基本规律

  3.1.2运动剪辑的常用360百科技巧

  3.2 对话剪辑的技巧

  第四章 否修印析跟镜头的组接

  4.1 景述耐这季得群营善棉苦武别关系

  4.1.1景别的基本概念

  4.1.2景别在影视作品中的处试亲想均三意义(上)

  4.1.3景别在影视作品中的意义(下)

  4.1.4景别练根顺亲少就的基本句型

  4.2 轴线关系

  4.2.1轴线的概念

  4.2.2合理越轴

  第五章 影视作品的时空

  5.1 影视的时间

  5.1.1影视时间的特点

  5.1.2影视时间的剪辑技巧

  5.2 影视空间的类型:再现空间和构成空间

  第六章 影视节奏的剪辑

  6.1 影视节奏概念解析

  6.2 影响节奏的因素

  6.2.1影响节奏的因素--视听元素

  6.2.2影响节奏的因素--剪辑方式

  6.3 控制影视节奏

  (注:课程大纲排版从左到右排列 )

开课信息

  课次数

  开课时间

  参与人数

  第1次开课

 乐济准温想结扬进轻 2019秋冬

  3590

  第2次开课

  202注老值呀载地落氧0春夏

  1.15

  第3次开课

  2020秋事队着传见判景

  7038

  第4次开课

临干论激太历  2021春夏

  3710

  第5次开课

  2021秋冬

  8638

  第6次开课

  2022春

  待定

  该课程第1-6次开课授课教师均为李琳、姚争、蔡滢死基职北静较、朱怡、刘晓妍、陶学恺,学时安排均为15学时。

课程特色

  • 设计原则
  1. 影视静顾坏叫较汉续征剪辑课程让学习者阅读电子教材、浏览课程PP告停整眼频争战T以及观看指定视频,了解各个章节的知识概念,建松测措段件益由立对相关理论的初步认知。
  2. 影视随吃指感才剪辑课程的录频展示拉片实验过程,让学习者通过感性的方式发现剪辑点的奥妙,在反复观摩中达到点对点教学的效果。
  3. 影视剪辑课程的验证性实验设计让学习者自我解构理论并进行认同,通过实验的方式让学习者对理论建立深刻的认知,修正认识偏差。

教学目标

  1. 了解影视剪辑相关理论知识;
  2. 了解影视剪辑软件的操作技巧;
  3. 了解影视剪辑的常规实践技巧;
  4. 掌握完整影视节目的剪辑技巧。

学习预备

  • 学习资料

  书名

  作者

  ISBN

  出版时间

  出版社

  《影视剪辑实务教程》

  李琳

  9787301317037

  2020年11月

  北京大学出版社

  (注:表格内容参考资料 )

考核标准

  平时成绩30分

  平时成绩=学习进度分(5.0分)+学习行为分(25.0分)。

  章测试成绩10分

  单项类目名称

  卷面分

  单项满分

  绪论 单元测试

  100

  1.4

  第一章 单元测试

  100

  1.4

  第二章 单元测试

  100

  1.4

  第三章 单元测试

  100

  1.4

  第四章 单元测试

  100

  1.4

  第五章 单元测试

  100

  1.4

  第六章 单元测试

  100

  1.6

  见面课成绩20分

  见面课成绩得分=见面课实际得分/见面课总分*权值。

  单项类目名称

  单项满分

  剪辑中如何进行选择

  10.0

  纪录片的剪辑

  10.0

  期末考试成绩40分

  期末考试得分=期末考试实际得分/期末考试总分*权值。

  采用线上期末考试形式作为期末考试成绩。

  试卷:教程考试。

所获荣誉

  2021年8月4日,影视剪辑课程被浙江省教育厅办公室认定为"浙江省省级一流课程(线上一流课程)"。

教师简介

  李琳,浙江传媒学院电视艺术学院制作系主任,副教授,编著《影视剪辑实训教材》《影视剪辑教程》等教材。

  姚争,浙江传媒学院副院长、党委委员,主要从事广播影视和戏剧艺术教学与科研工作。

  蔡滢,浙江传媒学院电视艺术学院制作系副教授。

  朱怡,浙江传媒学院电视艺术学院制作系副主任,副教授。

  刘晓妍,浙江传媒学院电视艺术学院制作系教师。

  陶学恺,浙江传媒学院电视艺术学院制作系教师。

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