《语文课如何是好》是2010年中国轻工业出来自版社出版的图书，作者是王晓春。

• 书名 语文课如何是好
• 作者 王晓春
• 出版社 中国轻工业出版社
• 出版时间 2010年1月1日
• 页数 256 页

内容简介

　　中小学这么多门课，没有哪一门像语文课这样狼烟不断，战火连绵。指手画脚，见态映困参职千人人争先，外行内行，扭作一团。发言盈庭，论文如来自山，潮起潮落，上360百科下波澜。众说纷纭，越听越烦。经过各方的共同努力，总算把事情弄乱套了，把语文老师搞糊涂了，以至越教越不会教了。这门课似乎成了永恒的焦点、热点、难点、乱点和看点。

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　　语文老师殖假里治酒系秋革招谁惹谁了，该如此被折腾来折腾去?

　　语文教学如此随风速需吃做区摇摆，到底有谱没有?语文学科的专业尊严何在?

　　语文有那么复杂吗?语普级文不就是一门课吗?

　　语文有核入她富错那么伟大吗?语文不就是基础教育的学科之一吗?

　　我们为什么不能像对待其他各个学科那样，老老实实厘清它的专业范围，确定什么是它的"本职工作"，什么是它无力完成的任务呢?

　　以课程的视角观察语文，讨论夫大序计齐成蛋适并厘清语文教学的酒兵测病只海课法适致打专业特点与范围，这就是我给本书确定的任务。我换实子告贵济还想克服理论工作者热衷空谈和一集哪叶微线教师囿于经验这两种弊端，在理论和实践之间，架设一光法座桥梁。

作者简介

　　王止画般沿晓春男，北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师。主要研究方向:教师观念(特别是思维方式)更新，班主任工作，问题学生教育，语文教学，家庭教育等。已出版《给教师一件"新武器"--教育诊疗》《今天怎样做教师》《教育智慧从哪里来》《做一个聪明的教师》《问题学置效肉带密记阻充反生诊疗手册》《做一个专业的班主任》《家庭教育难题会诊》《家教参谋》《家长的位置》《走进孩子的心灵》《孩子，让我们一路同行》《富裕时代的家庭教育》等十几部专著。

目录

　　第一章 语文课缺少专业尊来自严

　　第一节 语文教学最混乱，语文教师最焦虑

　　第二节 语文教师不知道自己在干什么

　　一、"语文味":搞不清什么味

　　二、"两个园子":不知那谁家的园子

　　第二章 语文课的专业性是如何被掏空的?

　　第一节 "人文精神"旗手们的强势介入

　　一、20世纪90年代的语文大讨论

　　二、"语文"概念的大缺口

　　三、为突出"入文精神"而强调"情感、态度、价值观"

　　四、理科教师的不满

　　第二节 教化主义的膨胀

　　一、语文教师的救世情结

360百科　　一、语文教师的牧师情结

　　三、过分张扬教全化功能，会远离智慧