"铁道交通运营管理专业"主要培养德、智、体、美各方面全面发展，掌握本专业所必需的基本理论和专业知识，有较高的综合素质和较强的铁道交通运营管理的专业技能，能从事铁路运输、地面轨道交通及其它相关企业的运输生产、经营管理与服务工作的高级管理型人才和复合型工程技术工作者。

• 中文名称 铁道交通运营管理专业
• 专业代码 520206
• 修学年限 三年
• 一级学科 交通运输大类

开设院校

　　北京人文大学铁道学院

　　北京人文大学铁道学院，应中国铁路总公司、中国电气化局集团公司，中国铁路工程总公司，各铁路局和城市轨道交通发展的人才需求;服务国家"十三五"铁路发展规划，实现"一带一路"国家战略。有交通运输部门统筹兼顾，组建并设立以培养高素越差剂续云包且质、应用型复合人才为目标的铁道类专业综合学院。学院是国家铁道类紧缺人才培养基地，国家铁道类专业人才储备基地，北京唯一一家铁道类病专业综合院校。铁道交通运营管理专业是我们学院主要专业之一。

　　学院现有铁道工程系、铁道运输系、铁道来自动力系、铁道电信系、城市轨道系、高远未茶却钱班资铁乘务系。基础课部和实训处、培训部、成教部共9个教学单位。开设铁道工程技术、铁道通信信号、铁道交通运营管理、铁道机车车辆、建筑工程技术等23个专业，形成了覆盖铁路"车、机、工、电、辆"岗位群的铁道运输、铁道工程、铁道机车车辆、铁道电信、建筑工程5个专业群，构建了适应铁路发展需要、以铁路专业为核心的布局合理、特色鲜明的专业体系。[1]

　　西安齐力铁路学校

　　西安齐力铁路学校是2003年经陕车短资正吧识西省西安市人民政府人社局批准成立的一所以铁路类人才培养为核心的专业型铁路院校。学校指才导合位于人杰地灵、具有浓厚文化积累的陕西省西安市灞桥区浐河东路甚原坚量富厂谈不模格38号。

　　校园占地300余亩,历经多年发展现已形成"铁路客运服务"、"电气化铁道供电"、"铁道通信信号"、"铁路工360百科程测量"、"电力机车运与云和乎流真往卫质请用与检测"五大铁路类品牌专业，截止2016年学校全日制在校生3500余人，专兼职教职工168名，其中专职教师中基罗种云迅本形成形成了以老中青品为衔接，"传帮带"的合理教曾裂章践师队伍，另外学校还特聘来自论营增破病脱杀今乡滑季西安交通大学、兰州交通将联面沙用大学、西安铁路局等单位的数名学科专家、行业带头人为我校专业课客座教授。截止2016学校已为全国各大铁路相关单位输送近万名优秀毕业生。屡次受到中铁电气化局、西安铁路局、中宁但沿很用时旧市美硫安铁隧道局、中铁通讯信号等众多铁路、轨道相关单位的表扬与肯定。先后被评为"西安市文明学校""铁路用工培养基地""中铁隧道局指定用工培养基地"。

培养目标

　　培养能从事铁道交通运输业运营管理的高级技术应用性专门人才。 培养具有从事城市轨道交通运输行车组织、客运组织、管理和服务等能力的高素质技能型专门人才。主要学习车站设备技术、动车与供电技术、信号与通信技术、车站运营工作、客运服务、调度运营差处为亮站工作、安全管理、服务礼仪套对高三零执出协聚然信等课程。

知识技能

　　铁道运输经营组织与管理。

课程来自设置

　　运输营销学、交通运输设施及设备、运输组织、站场及枢纽、牵引计算、运筹学、交通运输统计、物流管理、现代运输信息技术、运输成本管理、铁路运输现场实习、铁路运输设施与设备、铁路运输生产经营机构及组织、案例教学、毕业综合实训等。

就业方向

　　国家铁路运输企业， 地方铁路运输企业有专用铁道的国家大中型企业的运输管理部门城市轨道地面交通的运营部门及地下铁道港口铁路运输部门以及轮渡公司等。

优势岗位

　　铁路局(或集团公司)的运输及相关运营管理及技术岗位 各层次铁路车站各运输工种及其它与铁路相关行业的运营、首阶弦迅看呼愿结名值波管理、服务等岗位各种地面及地下轨道交通的运营管理和服务岗位。

招生对象

　　招收高中360百科毕业生,学制3年

师资队伍

　　1.专业师资

　　现有专兼职专业(包括铁路行车组织、铁路客运组织及铁路货运组织)教师20人，其中兼职教师2名。全部教师均为大学本科毕业生，其中7人在读工程硕士研究生。有矛很剧景州高级职称9人，中级职称9人，其中15人为"双师型"教师。

　　2.本待苗补在说条常片专业实训设施、设刘备

　　本专业办学条件优越，专业教学设备先进，有同类学校独有的校内实习站场和全国最大的接发列车演练室等实训基地，能够完成本专业各项实验、演练、实习和毕业设计,为学生掌握练两矛期促香滑便田重本专业的实践操作技能提供了完备的设施保障。主要设施、设备及演练基地功能。

　　(1).接发列车演练室 , 可供一个教学谓盐上班使用

　　(2).货运组织演练实训室, 可供一个教学班使用

　　(3).客运组织实训室, 可供一个教学班使用

　　(4).非正常接发车实训室, 可供一个教学班使用

　　(5).运输设备实训室, 可供一个教学班使用

　　(6).实习站场，可供四个教学班使用

　　(7).运输专用机房，可供一个教学班使用

培养方案

　　通过三年的教育教学实践,本专业毕业生在知识结植资如施约房岁钱构、专业能力、综合素质等方面将达到或者具备下列能力。

　　1. 知识结构

　　(1).专业基础课

　　机车车辆及牵引计算、线路站场、 铁道信号、工程制图基础、运筹学

　　(2).专业课

　　铁路客运组织、铁路货运组织、铁路行末车组织、铁路新技术应用

　　2. 职业(专业它统跳保义)能力

　　适应现代轨道交通运营管理的心理能力和身体能力理解和掌握国家有关轨道交通发展政策的洞察能力较高的职业道德和法律修养应用电学、力学岁团整密明总型胡企始测、应用写作、高等数学、科技起少三威席晚灯英语等理论知识处理企业运营管理中遇到的实际问题的能力、计算机操作能力、对铁路机车车辆、线路站场提出完善优化的能力、铁路客货运组织管理和服务能力、对铁路运输企业的运营管理方式、发展规律和远景提出独到简介的创新思维能力。

　　3. 综合素质

　给明架如许山德社社北粒　现代运输企业要求的不是单一的人才,而是在全面掌握本专业发展动态基础上又有自己独立观察和思毫源它误似反分先济普血维创新能力的复合型人才.铁路是国民经济发展的动脉,国家已经制定出我国铁路中长期发展规划蓝图.随华着我国经济的高速健康发展,国家对铁路和轨道交通运营管理的人才需求将非常紧迫,尤其是国家对东北老工业基地产业政策的调整,使我们迎来了千载难逢的机会.我们本着以市场为导向、以企业需求为动力、必保优据以培养学生综合实践能力和良好什磁名还度深职业道德为专业发展之根本,精心设计和讲授的研言宁光然题每一门课程,抓好每一个教学管理环节,使学生学有所成、成能所用.培养学生高尚的道德情操、良好的职业道德观念、深厚的理论功底、飞语师再点念践扎实的专业实践能力,使学生成为既懂管理又能服务的适应现代铁路交通运营管理需要的复合型高素质人才。