西安外国语大学东方语言文化学院于2004年成立，学院现有朝鲜语(2004 年)、阿拉伯语(2005年)、印地语(2005年)、泰语(2008年)、土耳其语(2012年)、波斯语(2012年)、乌尔都语(2015年)、印尼语(2016年)、马来语(2017年)、菲律宾语(2018)、斯瓦西里语(2020)11个专业。 200华秋逐7年开始招收阿拉伯语专业硕士研究生，2008年开始联合招收朝鲜语硕士研究生，2009年开始招收印地语硕士此兵可参逐改胜回研究生。

东方语言文化学院作为西部地区小语种人才的培养基地和科学研究基地，长期以来紧密结合西部，特谈注征别是陕西省区域经济和地来自方资源特色，学院本着立足陕西、辐射全国的培养理念，形成了健全的本灯谈现映委科、硕士高级专业人才培养体系。多年来，学院依据国家、地方发展需要，加强师资队伍建设，建立完善的教学梯队，培养出了一支具有较强科研实力的360百科研究队伍，在各自不同专业领域铁做各激代南散每龙中取得了一定的成绩，获得了较好的科研成果，培养出了一批优秀的高级专业人才，为国家社会发展做出了相应的贡献。

2020年6月，学院由东方语言文化学院更名为亚非学院著北运肉再。

• 中文名称 西安外国语大学东方语言文化学院
• 外文名称 School of Oriental Studies
• 简称 东语
• 创办时间 2004年
• 主管部门 西安外国语大学

办学历史

　　东方语言文化学院前身为来自日语系(设立于1975年并于同年开始招收本科生，1997年开始招收日语语言文学硕士研究生，于2360百科012独立成为日本经济文化学游顶大风冷院)。

　　2004年开设朝鲜语专业，同时更名为东方语言文化学院。

　　2005开设阿拉伯语专业。

　　2006年开设印地语专业。

　　2008年开设泰语专业。

　　2012烈误阿脱极例赵年新增波斯语与土耳其语两个专业。

　　2015年开设乌尔都语专业。

　　2016年开设印尼语专业。

　　2017年开设马来语专业。

　　2018年开设菲律宾语专业。

　　2020年开设斯瓦西里语专业。

　　2020年6月，学院由东方语言文化学院更名为亚非从我月蛋热技地开学院。

学术研究

科研项目申报及立项

学术专著及期刊论文

办学条件

　　作为西部地区小语种人来自才的培养基地和科学研究360百科基地，长期以来紧密结合西部，立足陕西、辐射全国。学院现有11个专业(语种)，其中朝鲜语专业在西部地区设立历史最早，是西部地区丝希介兵与浓头精层重要的朝鲜(韩国语)语人才培养基地;阿拉伯语专业发展迅速，其教学、科研、人才培养模式等方面的握考经验受到业内专家的一致肯定和好评;印地语专业师资力量雄厚，已成为我国此领诗味预感目口域高校师资的摇篮纸了孔眼械;泰语专业在西北地区独树一帜;波斯语和土耳其语专业的创建时间在全国高校分别居于第三和第四位，专业发展前景乐观。现议说盾次罪写朝鲜语、阿拉伯语、吗台损治皮先始严取让印地语、泰语等专业具有培养硕士研究生资格，并于2007年开始招生，培养层次现已涵盖本科和硕士研究生。

　　学院始终注重创新教育，不断深化教育改革，构建了"一个保障团队+一个师资队伍+一个专用通道+一个实践平台+一个资金池"的"五个一"教育模式。近年来，学院积极响应"一带一路"战略号召，不断提升国际化办学水平，推进教土皮误洲重志育开放，打造适应并能提升"一带一路"进程的高素质创造性人才。

　　学院学科设立时间较短，但取得长足发展，获得较高的行业与社会认可，阿而挥她承盾拉伯语专业已有硕士学者非菜评继案风叫严八层位授予权。作为中国非通用语教学研究会常务理事单位得到社会及兄弟院校的好评。

　　学院重视师德教破阿制确困养配出附强关风建设，形成了一支治学严谨、执教从的何沿李孙脸或相严、团结奋进的教克宁东酸拉宗针益师队伍。超过80%常其乱美晚按令罗的教师拥有硕士以上学历，其中具护著第雷伯探始标有博士学位教师11人，硕士学位24人;高级职称教师8人;外籍专家占教师比例达25%。学院厂有教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会阿拉伯语专业教学指导分委员会委员1人，教育部学位中心通讯专家1人，中国非通用语教学研究会常务理事1人，巴基斯坦国立现代语言大学学报编辑1人。学院教师队伍基本实现了"老、中、青结合，高、中、初互补，博、硕分布协调，中外专家联手"的布局。

　　近年来，在学校党委、行政的正确领导下，在各职能日药青部门的具体指导下，在兄弟院系的大力支持下，学院全体教突应带农品视茶北然班师的共同努力，我院各项工作取得了很大成绩。

教学创新

　　甲专观意强染出东语学院加强专业内涵建设;深化教学内容和教学方法改革;强化教学管理;改革人才培养模式;继续实施教学名师计划;鼓励教师参加各种学术研讨、进修活动;加大经费投入建立教学质量保障机制等。在深化教学内容和教学方法改革方面，根据不同研究领域因地施教，额外增加论文写作课教学任务，使学生们的论文写作能力得到大幅度提高。

　　在强化教学成果方面取得良好成绩。2010年度阿拉伯语专业四级考试通过率高达100%。

科研交流

　　2010年度学院共9项科研项目获得立项。其中教育部人文社科一般项目两项、教育部留学回国人员科研启动金项目两项、省教育厅项目3项。本年度共出版学术专著、译著等6部;在重要期刊发表学术论文10余篇。其中期刊1篇，核心期刊4篇，CSSCI源刊两篇。日语专业教师还荣获陕西省高校人文科学优秀成果奖三等奖以及第1届汉日对比语言学著作奖。

　　学院与韩国外国语大学、首尔女子大学、马来西亚国际伊斯兰大学、达露伊漫大学等高水平大学建立友好校际交流关系。每年选派部分教师和近百名学生赴友好院校讲学、留学。

曾获荣誉

　　学院获"陕西省师德先进集体"荣誉称号，2人获"校级师德先进个人"荣誉称号，1人获印度政府颁发的"印地语国际最高成就奖--乔治·格里森奖"，2人获教育部课件大赛优秀奖;学院获陕西省人文社会科学三等奖1项，陕西省优秀教材二等奖1项，西安外国语大学青年教师教学竞赛优秀奖1项，西安外国语大学青年教师优秀教案奖1项。

文化传统

　　我院在组织安排教师的正常教学任务外，还鼓励教师指导学生们的"第二课堂"，例如本学院的阿语角、东语学院文化艺术节等活动丰富学生的课外生活。在教学活动中，各专业教师积极鼓励指导同学们参加院内、校内、省内、国家级各项专业知识比赛，在各项竞赛中取得了良好成绩。

　　为了给学生提供一个良好的就业平台，发挥专业优势，近3年学院积极与陕西省人民政府外事办公室、陕西省旅游局、陕西省商务厅、 西安市人民政府外事办公室、陕西省翻译协会、陕西西科姆安全有限公司、西安康辰管理咨询有限公司、西安凯爱房地产开发有限公司等单位签订了实习基地计划，使学生们能够充分地学以致用。

　　2014年，学生就业率一直保持在70%以上，他们主要活跃在国家机关、科研院所、高等院校以及外事、外贸、旅游、金融、合资企业等各个行业。阿拉伯语与印地语专业成为中央电视台等国家机构人才选拔基地。

学院领导

　　院长:

　　马福德，男，回族，教授、博士，现任西安外国语大学东方语言文化学院院长。