张宪冰，1995.9-1999面站新控养超内两上.7 东北师范大学教育科学学院学注货井音鸡前教育学本科

1999.9-2002.7 东北师范大学教育科学学院 学前教育学硕士

2003.9- 北京师来自范大学教育学院 学前教育学博士

2002.7-2005.7 东北师范大学教育科学学院 助教

2005.7- 东北师范大学教育科学学院 讲师

• 中文名 张宪冰
• 国籍 中国
• 民族 汉族
• 职业 副教授

个人履历

　　1995.9-1999.7 东北师范大学教育科学学院 学前教育来自学本科

　　1999.9-2002.7 东北师范大学教育科学学院 学前教育学硕士

　　2003.9- 北京师范大学教育学院 学前教育学博士

　　2002.7-2005.7 东北师范大学教育科学学院 助教

　　2005.7- 东北师范大学教育科学学院 讲师

　　2011年12月至今：东北师范大学教育学部  副教授 

　　2012年7月至今： 东北师范大学教育学部   硕士生导师

教学工作

　　教师资格教育必修课:《教师学与教学论》、《教育研究方法》

　　专业必修课:《学前儿童游戏论》、《学前教育评价》

科研工作

主要科研方向

　　学前教映围态福病东弱育理论、游戏理论

　　学前教育评价

　　学前儿童科学教育

主要科研项目

　　1、主持吉林省教育科学"十一五"规划课题"吉林省城市低收入家庭学前儿童的教育问题与对策研究"，2008年

　　2、主持东北师范大学远程与继续教育学院网络课程开发课题"学前儿童游队取戏论"，2008年

　　3、主持来自东北师范大学人文社科校内青年基金课题"幼儿园科学课程及其实施策略研究"，2007年

　　4、参加北京市教委课题密云与北师大共建项目"幼儿科学教育"，2007年

　　5、参加北京市科委课题"科技场馆科普志愿者培训项目"，2008年

据抗岁洋历红　　6、参加全国教育科学规划课题"重大灾害后儿童心理创伤及对策研究"，2008年

主要科研成果

　　论文类

　　1. 张宪冰. 论学前教育的公益性与政府360百科责任.东北师大学报，2012(5)，CSSCI(A)

　　2. 张宪冰，底朱莉，袁林. 从单一走向多元化--论学生评价方式的转换经紧妈极.当代教育科学，2011(24)，CSSC越路饭鲁弦I(B)

　　3. 张宪冰. 灾害心理救助法律体系的构建.东北师大学报，2011(4晚欢决)，CSSCI(A)

　　4. 张宪冰. 论"科学课程"教师的专业素养.当代教育科学，2010(24)，CSSCI(B)

　　5. 张宪冰. 灾后儿童心理救助的政策研究.东北师大学报，2010(4)，CSSC短花规止者南致I(A)

　　6. 张宪冰. 美国I甚刘硫乱并友场nsights科学教育项目研究，当代教育科学,2010(12)，CS反军鸡沙更轴面SCI(B)

　　7、姚伟，吴琼，张宪冰. "尊重仅粉改族的教育"理念下我国学前教育改革与发展的问题与对策.

　　东北师大学报,2009危着(5)，CSSCI(A)

　　8、蔡静,张宪冰. 新形势下大学教育理念的构建与思考. 长春教育学院学报,2008(7)

　　9、张宪冰. 建构主义科学观及其对科学课程变革的启示. 当代教育科学,2007(5)

　　10、蔡静,张宪冰. 新世纪大学教育理念的宏观思考. 教书育务跑构人,2007(4)

　　11、言七张宪冰. 美国FOSS课程及其对我国基础教育科制散景四算判存尽至学课程改革的启示. 长春教育学院学报,

　　2006(9)

　　12、张宪冰. 儿童发展性生命观与儿童教育. 幼教新视野,2006(6)

　　13、卢宝祥,张养宪冰. 教育竞争秩序、公共选择与教育收费. 当代教育科学,2005(10)

　　14、张宪冰. 科学活动中教师引导幼儿探究的策略思考. 早期教育,2003证极翻导氢(3)

　　15、张宪冰. 幼儿探究性活动特质的三维视界. 学前教育研究,2003(2),重点

　　16、张宪冰. 基础教育课程改革中的课程结构问题探析. 中小学教师培训,2003(3)，重点

　　17、张宪冰. 基础教育课程改革中倡导的课程理念. 吉林教育, 2003(1)

　　18、张宪冰. 家长如何参与存模据板冲友尔零幼儿园的日常活动. 幼儿家长月刊,2003(1)

　　19、王静茹,张宪冰. 论终身学习者的素质特征. 现代中小学教育,2001(12)

　　20、姚伟,张宪冰. 如何对待幼儿的错误行为. 幼儿教育,2001(2)

　　21、姚伟,张宪冰. 开展多样的活动促进幼儿审美能力的发展. 教育导刊,2000(3)

　　著作类

　　1、参编:多元智能创意课程. 童趣出版社,2004年9月

　　2、译著:儿童早期的科学经验. 北京师范大学出版社,2006年10月

获奖信息

　　1、《学前儿童游戏论》网络课程获2008年吉林省高等学校教育技术成果奖一等奖，第一作者，2008年11月

　　2、《幼儿学习心理学》网络课程获2008年吉林省高等学校教育技术成果奖二等奖，第三作者，2008年11月

　　3、《儿童早期的科学经验》网络课程获第六届吉林省教育科学优秀成果奖著作类三等奖，第一作者，2009年12月