1、外观区别

班盘和班章作为班级标志物，首先从外观上有着显著的区别。班盘是指一块带有班级名称和标志的木板或金属板，多为圆形或方形，可以挂在教室的墙上或摆放在教室抽屉上方。而班章则是指一种像徽章一样的物品，可以佩戴在衣服上，通常是班级的标志图案或标语。

班盘和班章在形态和制作材料方面有所差异，班盘相对来说较大，可以展现出更为明显的班级标志；而班章则是小巧玲珑，方便佩戴。

2、使用范围区别

班盘和班章的使用范围也有所不同。班盘主要用于标识班级在校内的位置和在课堂中的身份，通常挂在教室门口或教学墙上，也可以悬挂在校园周边的标志性地点，让更多人看到班级的存在。

而班章则主要是用于在校内外的公共场合展示班级的标志，比如班级的集体活动、比赛和外出参观等场合，佩戴班章可以凸显出班级的团结和凝聚力。

3、象征内涵区别

除了在外观和使用范围上的区别，班盘和班章还有着不同的象征内涵。班盘一般体现出班级的归属感和荣誉感，班级成员通过在班盘上添加自己的签名或像征物，加深了对班级共同体的认同感。

班章则更多地反映出班级成员对于班级荣誉的追求，佩戴班章象征着班级成员之间的团结和协作。同时，班章还可以激发学生的自豪感和社会责任感，推动班级成员之间向着共同目标迈进。

4、寓意与文化区别

班盘和班章还有着一定的寓意和文化内涵。班盘体现着班级的凝聚力和归属感，同时也具有班级的文化底蕴，反映了班级的历史和传统。班盘上镌刻的校训或标语也是班级文化的一部分，能够帮助班级成员培养自己的文化素养。

而班章则更加偏重于创新和发展，代表着班级未来的希望和团结精神。班章上的标志图案和标语通常会融合当地或时下的流行元素，传达出班级成员的时代精神和主题思想。