1、班章功效与作用是什么

班章是在学校中，班级管理的重要手段之一。它是一种象征，代表班级的团结和荣誉，也是加强班级管理的一种方式。班章的功效与作用主要有以下几个方面。

2、班级管理利器

班章是班级管理的重要工具之一，它可以帮助班主任更好地管理班级，提高班级的纪律性和秩序。一方面，通过班章的制定和实施，班主任可以强化学生的纪律意识，培养他们的自我约束能力；另一方面，班章也可以规范班级行为准则，促进班级和谐发展。

同时，班章还可以作为一种惩戒手段，在学生违纪时起到实际的约束作用。一些班级设立了违纪扣分制度，并将班章作为扣分的标志。这不仅可以惩戒违规行为，还能够增强班级的凝聚力和荣誉感。

3、班级文化建设推手

班章是班级文化建设的推手之一。它为班级建立了一种露出和凝聚力，使得班级的凝聚力得到了很好的加强。班章的制定和实施过程，可以培养学生的集体意识、坚韧意志和团队精神等集体意识。现在很多班级在班章制定过程中，让学生自己投票选出心目中最能代表班级精神的符号，并由此制定班章，这不仅让学生参与到班级管理中来，还能够增强班级的商誉感，推动班级文化建设。

4、身份象征与交往工具

班章还是一种身份象征和交往工具。每个班级都有自己的班章，学生佩戴着班章不仅可以体现属于班级的身份，还能够让同学之间彼此认识，并成为话题。在学校中，一些班级会组织各种活动，此时同学佩戴的班章就成了交往的工具，为同学之间的交流提供了方便。

综上所述，班章的功效与作用包括班级管理利器、班级文化建设推手、身份象征与交往工具等方面，对于班级的管理和发展都起到了很好的促进作用。因此，班级成员应该重视班章的制定和使用，努力提高班级班章的含义与品质，为班级的和谐、稳定做出贡献。