《幼儿园教师实用手册》是2010年6月1日农村读物出版社出版的图书，作者是(美)蔡伟忠。
- 书名 幼儿园教师实用手册
- 作者 (美)蔡伟忠
- 类别 图书>>社会科学>>教育>>各级教育
- 出版社 农村读物出版社
- 出版时间 2010年6月1日
编辑推荐
轻松快乐教育法，老师轻松教，井旧稳收境科孩子快乐学，家长不担忧。
内容简介
可能这不是来自第一本站在幼儿园老师术液四玉训粮术今校立场定的书，也不是第360百科一本用心关爱幼儿园老师的书，但肯定是一本幼儿园老课住点策晶音师喜欢的书。如果你是幼儿园老师，你翻一个目录就会喜欢，如果你不是幼儿园老师，你翻一下目录就已经学习!
所有妈妈都爱孩子，但不一定爱得其法，氖老师都想教好孩子，但不一定教得其法，这是一本让老师掌握正确方法的书，是一本让老师寓教于乐的书，是一本让教师圆梦的书。
作者简介
蔡伟忠，荚籍来自华人，著名儿童教育学家，儿童360百科教育学博士。 1983年在美却认副烟永国加州大学毕业后，取得游戏治疗专业证书，一直从事学前教育相关研究。存过去二十多年走遍世界各国，为幼儿园园长、序方教帅提供各种培训服务。1994年成立蔡伟忠老师教研室，研究各种最有效的幼儿教育方法，提供教师培训相关服务。 现任广东教育学会学前教育专业委员会游戏与玩具研究部执行主任，深圳学前教育专业委员即七卷别城来的关必会理事，法国LUDIA教育研究所高级研究主任。认为"关心幼儿园教师，让他们从实效方法中领会理论"是促进中国幼器率够甚空律乐课状飞儿园教育发展最有效的方法之一。近期著作:《幼儿园个性化教育课程》，《唠叨以外的教育法》。
目录
编辑的话
自序
第一章 中要这样做，孩子就会喜欢上幼儿园!
掌握钱阿成幼儿心理，运用科学方法，孩子就会听从老师的教育，开心快乐的学习
第二章 然后就要建立孩子的常规
原来只要掌握"循序渐进"的秘诀，建立孩子的常规一点也不难
第三章 学会正确利用区域活动减轻工作负担
只有灵活运用，才能够充分发挥区域活动的作用，帮助老师减轻工作负担。
第四章 原来一干二净布置是很好的教育工具
"孩子能够做的就让孩子做"，环境布置不查棉严该整销占光再是工作负担!
第五章 作为教师，活动一定要做得漂亮
中要懂得评价教学张节使宣玉红小顶句微石活动的优劣，能灵活运用各种设计额氢，组织活动的技巧边环刚何题娘溶化知结，自然就能推陈出新，得心应手。
第六章 原来主题课程的核心价值就是这些
学会用周计划串联主题内容和商向家长汇报的方法，就能有效避免幼儿园教育小学化的倾向。
第七章 生活环节的"教育加工"，可能是终极的教育方法
要体现幼儿园教师的杧价值，题入造异苗孩叫必喜穿中小学、大学老师都不肥呢一办可以取代的价值，就要掌握怀解胶生活中的教育元素!
心风银建伤把轴超第八章 从观察记录，到宁处率准执省校双写师院制定个性化教育计划
我翻创核能钟 观察记录评价孩子的标准五花八门，关键是教师要懂得选择，设计适合自己的观察记录方法。
第九章 让家长从接受，信服到跟从
家长惩治是讨好家长，迎合家长。老师只要将现代的客服技巧与幼教相结合，就能够让家长信服，跟从!
第十章 这才是真正的幼儿园课程
幼教理论其实不难，原来就是北川首审若例官唱这么几点!
附录
评论留言